cuarto periodo

competencias de informatica

critico:diseñar un modelo en 3d que proyecte una enseñanza

pensamiento comunicativo: plasmar como medio de expresion un objeto en 3D que transmita un mensaje de enseñanza

pensamiento cientifico: investigar sobre la  aplicacion y utilidad del software de diseño en 3D 

pensamiento tecnologico: indagar sobre la existencia de otros programas para el diseño en 3D

 competencia para la convivencia y paz : utilizar las tics para a las activdaees sanas seguras y constructivas

DESEMPEÑOS:  

1. Busca la forma mas adecuada para representar un diseño en 3D que permita la solucion  a un problema determinado.

2. Socializa las ventajas  y desventajas de cada uno de los programas que se utiliza para el diseño en 3D.

3. emplea un entorno grafico en 3D para la verificacion delas dimensiones de un objeto.

4. consulta otros programas para verificar su funcionalidad

5. tomo las precauciones necesarias que establezco con personas  que he conocido en las rede sociales